Descrizione
Il progetto “ Artificial and Human Intelligence ” vuole sviluppare ed incrementare l’AI a Scuola attraverso strumenti per la didattica e l’amministrazione. E’ rivolto a docenti e personale amministrativo dell’IC M. Squillace, con l’obiettivo di sviluppare competenze operative e consapevolezza critica sull’uso dell’Intelligenza Artificiale nei contesti educativi e gestionali.
L’iniziativa nasce dalla necessità di accompagnare il personale scolastico nella transizione digitale, fornendo strumenti concreti per migliorare l’efficienza organizzativa, la qualità della comunicazione e la gestione dei dati. In un contesto in cui le tecnologie intelligenti sono sempre più presenti, diventa fondamentale saperle comprendere e utilizzare in modo efficace, sicuro ed etico.
Il percorso si articola in una fase seminariale, finalizzata a costruire una base comune di conoscenze. Verranno introdotti i concetti fondamentali dell’Intelligenza Artificiale, chiarendo in modo accessibile cosa si intende per AI, machine learning e automazione, con esempi applicati alla scuola, con una attenzione alle famiglie. Il focus sarà dedicato al ruolo dei dati, alla loro organizzazione e alla qualità delle informazioni, elementi centrali sia per la didattica sia per l’attività amministrativa.
Il percorso si articolerà sulle applicazioni concrete dell’AI nel lavoro quotidiano. Per i docenti, si analizzeranno strumenti utili per la progettazione didattica, la creazione di materiali, la personalizzazione dell’apprendimento e la valutazione. Per il personale amministrativo, verranno esplorate soluzioni per la gestione documentale, la redazione automatizzata di comunicazioni, l’organizzazione di archivi digitali e il supporto alle attività di front office.
Un modulo specifico sarà dedicato agli aspetti etici e normativi, con riferimento alla protezione dei dati personali, alla sicurezza delle informazioni e ai rischi connessi all’uso improprio dell’AI, come la diffusione di contenuti non verificati o distorti. Saranno fornite linee guida per un utilizzo responsabile e conforme al contesto scolastico.
Accanto alla parte teorica, il progetto prevede una serie di laboratori pratici, pensati per favorire un apprendimento operativo e immediatamente spendibile. I partecipanti saranno guidati nell’uso di strumenti di AI per la produzione di testi, come email, circolari, relazioni e materiali didattici, con esercitazioni mirate a migliorare chiarezza, efficacia e tempi di lavoro.
Un laboratorio sarà dedicato alla gestione e analisi dei dati, con l’utilizzo di fogli di calcolo per organizzare informazioni, elaborare semplici report e visualizzare dati utili al monitoraggio delle attività scolastiche. Seguirà un’attività focalizzata sulla progettazione di un assistente digitale (chatbot) per la scuola, utile a rispondere a domande frequenti di studenti e famiglie, migliorando l’accessibilità dei servizi.
Il percorso si concluderà con laboratori di project work, in cui docenti, personale amministrativo e Gruppo operativo AI collaboreranno alla simulazione di processi reali, come la gestione di una comunicazione istituzionale o l’organizzazione di un servizio scolastico, integrando gli strumenti di AI appresi.
La metodologia sarà di tipo laboratoriale e collaborativo, basata su esempi concreti e situazioni realistiche, con momenti di confronto tra le diverse figure professionali.