Si avvisa il personale docente che nella sezione PON è stata pubblicata la documentazione relativa al DM 38/2026.
La nostra Scuola attiverà percorsi formativi destinati ai docenti volti alla ricerca di strategie concrete per gestire la classe e favorire l’inclusione degli alunni con autismo.
La gestione dei comportamenti e delle transizioni quotidiane può essere complessa. Spesso non servono nuove teorie, ma strumenti pratici e il corso di formazione DM 38 Metodologie Innovative che a breve prenderà avvio offre le chiavi per costruire una vera e propria “architettura educativa” basata sul comprovato Modello TEACCH.
Nelle 30 ore di formazione dedicate a questo pilastro, si imparerà a riorganizzare l’ambiente scolastico per renderlo prevedibile, comprensibile e gestibile. Il risultato sarà avere meno ansia per l’alunno, più autonomia e un clima di classe sereno per tutti.
Il percorso si articola in 4 aree fondamentali che trasformeranno il modo di fare didattica:
- Organizzare lo Spazio: creare confini visivi chiari tra aree di lavoro e zone relax per azzerare le distrazioni.
- Rendere visibile il Tempo: utilizzare agende visive e timer per eliminare lo stress dei cambi di attività.
- Guidare il Lavoro Autonomo: strutturare i compiti in modo che l’alunno sappia sempre cosa fare e quando ha finito, riducendo la dipendenza dal docente.
- Ottimizzare i Materiali: progettare schede e attività auto-esplicative che catturano l’attenzione sul focus della lezione e migliorano l’autonomia dell’alunno con autismo e ottimizzano la gestione dell’intero gruppo classe.
Zero teoria astratta: solo strategie operative applicabili dal giorno dopo in classe!
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